重庆市教育评估研究会简介

重庆市教育评估研究会成立于2012年6月，是由重庆市范围内的从事教育评估研究与实践领域的教育评估与质量监测机构、高等院校、中等职业学校、中小学、幼儿园、社会组织和教育工作者以及支持教育评估事业发展的企事业单位和个人自愿组成的具有独立法人资格的地方性、非营利性的社会组织，是依法注册登记的学术性社会团体。研究会现有17个分支机构，以积极开展学术与教育评估活动为宗旨，团结重庆市教育评估专业工作者，促进教育评估工作发展。

重庆市教育评估研究会接受业务主管单位重庆市教育委员会和社团登记管理机关重庆市民政局的业务指导和监督管理。业务范围：开展教育评估与质量监测服务、培训、理论研究、学术交流、行业自律、资质认证、编撰会刊、推广科研成果。

接受政府和教育行政部门委托，从实际出发，拟定对各类学校及其他教育机构进行评估与质量监测的指标体系和实施方案，设置评估教育教学活动及相关人员的各类指标模块和质量标准；接受各级各类学校办学实体的委托，提供教育评估与质量监测咨询服务；组织开展教育评估与质量监测培训活动；积极推动与教育评估和质量监测相关的各项课题研究；开展教育评估和质量监测的理论研究与学术交流活动，开展教育评估和质量监测的国际合作与学术交流活动；遵照有关规定编著出版教育评估与质量监测期刊、书籍及相关科研成果；承担与提高教育质量相关的其他评估与质量监测业务。

成立以来，重庆市教育评估研究会充分发扬学术民主，团结重庆市及全国教育评估专业工作者，积极开展学术与教育评估活动，促进教育评估工作的发展，为重庆市及其他有关地区教育的发展作出了突出的贡献。研究会主要开展：

学术交流。发挥社团组织桥梁和纽带作用，成功举办了“全国中小学特色学校发展高峰论坛”“中英（重庆）基础教育质量保障研讨会”“西部教育论坛”等各级各类学术会议活动；组织专家团队开展或承担了“中英学校自评文化和能力建设”等各级课题和项目研究指导工作；围绕“质量标准”等相关主题组织开展了成果征集交流活动，为广大学者和一线工作者提供交流与展示平台。

咨询服务。发挥第三方评估的积极作用，组织开展了“义务教育质量监测评估”“高校毕业生就业质量调查”等社会各领域机构和部门委托的评估监测与服务工作；依托研究会学术平台和专家团队，在全国范围内开展了区域教育规划、学校发展规划、资质认证等咨询服务项目；基于学校或机构的发展需求，定制个性化培训方案，开展了各级各类专题专项培训并组织相关主题考察活动。

平台推广。联办了《教育评估与监测》等综合性学术刊物，定期征集并编辑出版学校和教师优秀成果，为广大教育工作者构建了学术交流园地和展示平台；利用研究会的有利平台推广研究成果，为优秀的研究成果或项目成果搭建了宣传、展示与应用的广大空间，鼓励学术研究热情，提升了成果转化水平，发挥教育科研效益。