1月7日下午，荣昌区教师进修学校组织召开重庆市教育评估研究会立项的重点课题《乡镇幼儿园班级管理质量评价实践研究》，一般课题《《核心素养视野下思维导图在初中英语阅读教学中的运用探究 》《初中学生高效作文评价理论研究和实践探索》《将地方文化融入初中语文综合性学习的实践与评价研究》的开题论证会。重庆市教育评估院基础教育评估所所长胡方、区教育基教科朱祥兵、区进修校副校长夏忠严、科研部鲜恩赋老师出席课题开题论证会，会议由重庆市教育评估研究会学术秘书吴传燕主持。

首先，胡方所长宣读了四个课题立项通知书，课题组负责人谢辉、邓祯琼、雷方容、廖蓉勤老师依次做了开题汇报，主要从课题的研究背景、研究意义、理论依据、核心概念界定、国内外研究现状、研究内容、思路、方法、研究计划及工作安排、前期的准备工作等方面进行阐述。随后，专家组根据四个课题的开题报告进行点评，提出了很好的建议。区教委基教科朱祥兵强调“课题研究要充分发挥团队的力量,要让研究聚焦真问题,要让研究回归本源,要让研究与政策相结合,要让研究与应用相结合”。最后，课题承担单位区教师进修学校、荣昌初级中学、宝城中学负责人作表态发言，表示学校将在政策允许的范围内大力支持课题的研究工作。 

    此次开题论证会召开，让课题研究思路与方向更加清晰，课题组成员纷纷表示收获颇多，将继续加强学习，理论指导实践，进一步落实课题研究。

image.png