继“新课标下的初中数学“教—学—评一致性”研究”申报成功后，课题组各成员努力围绕课题展开一系列准备工作。2023年3月13日，课题组全体成员再次齐聚道南中学，进行开题报告。本次开题报告为学校组织专家组对开题报告进行有建设性的指导。会议由进修校余荣校长主持，会议出席的专家领导有唐建平、侯永元、徐德刚、赵太云。

一、春色满校园，科研氛围浓    

会议上，主持人余荣校长充分肯定了我校浓厚的科研氛围，看到了我校未来充满潜力的良好发展，并希望我校作为南川科研的领头羊再接再厉。

二、专家领方向，课题促成长     

课题汇报人分别从研究意义、文献述评、核心概念界定、研究理论基础、研究目标、研究内容、研究方法、预期成果以及基于课题研究设计框架，在研究周期内分阶段分步骤实施课题研究，其中包括每阶段分步骤采用哪些具体方法、研究哪些具体内容、如何开展研究、人员如何分工、预期阶段研究成果以及最终研究成果等做出具体阐述。

指导专家对本课题的汇报进行了分析，在肯定的同时也指出了一些问题，如课题题目中逻辑关系的再整理、研究目标的明确、课题实施中的重点内容建议等都有所涉及，对参与的课题组成员有很大的帮助和指导意义。

三、开题中明思，笃行渐致远

会议最后，我校谭扬权校长作了总结发言。谭校长认为课题研究是提升教师科研能力、业务水平的一条重要的途径，课题开题报告会只是课题研究的第一步，距离结题还有大量的工作要开展，并表示学校将全力支持教师开展教科研工作。

我们相信，在专家的引领下，领导的支持下，全体课题组成员的努力下，我们课题研究工作一定会顺利进行，圆满完成任务，取得预期成果。也相信在课题研究的引领下，学校的教育教学质量定会再创新高。