2022年3月-8月，重庆市教育评估研究会受重庆电子工程职业学院委托，开展职业院校教师教学质量综合评价指标体系研究工作，研究会组织包含专业评估机构职业教育类资深研究人员、专业研究机构研究人员、高职学校教学负责人和企业相关人员等组成的专家研究团队，通过指标研制、指标论证、指标修订等过程，高质量完成包含学生评价指标、课程评价指标等评价指标体系。项目完成效率和质量受到委托方高度认同和积极采纳。