1228日上午,重庆市教育评估研究会2021年度分支机构年检工作会在重庆市教育评估院顺利召开。牟延林会长、刘云生常务副会长、陈瑞生秘书长以出席会议。研究会分支机构主要负责人20余人,以线上线下结合的方式参加本次会议。会议由刘云生常务副会长主持。


image.png


会上,陈瑞生秘书长首先就研究会相关情况进行了通报。一是通报了2021年度评估研究会主要工作,包括召开了“基础教育高质量发展论证会”、“2021年西部教育论坛暨基础教育评价改革研讨会”、“2021年度第一次分支机构工作会”、“重庆市教育评估研究会职业教育与成人教育专委会第二届理事会换届会”、“重庆市教育评估研究会家庭教育专委会成立大会”、各区(县)工作站站长会、达州职业技术学院“十四五”事业发展规划编制工作论证会、以研究会名义成功申报重庆市基础教育教学成果奖;二是通报了研究会2022年的工作设想。主要是从近期召开会议、完善专家库制度、开展培训活动、发布教育评价课题及相关合作事宜等方面做了初步安排。


image.png


会上,各个分支机构负责人分别作2021年度工作总结及2022年度工作计划汇报,并提出工作建议。


image.png


刘云生常务副会长在会上首先对2021年度分支机构的工作开展给予了肯定。一是组织更加健全;二是工作更加主动;三是形式更加多样;四是队伍更加壮大;三是影响更加显现。同时,提出了分支机构存在的问题,一是活跃度不够;二是贡献度不够;三是创造度不够;四是共生度不够;五是统筹度不够。刘云生常务副会长强调,要加强专委会管理工作,推动专委会规范健康发展,建立完善服务机制、考核机制、退出机制“三种机制”。


 image.png


最后,牟延林会长作总结讲话。表示分支机构对研究会的认识越来越深、工作越来越具体,相关活动开展取得了较好的成绩。同时指出分支机构存在的问题:一是分支机构与研究会的沟通问题;二是上级政策要求和分支机构发展诉求的问题。明年专委会工作要做到“5个结合”:一是国家层面对教育评价的要求与重庆市教育评价的工作需求相结合;二是国家“双减”导向与我们“双增”贡献相结合;三是法人型与非法人型机构相结合;四是公益性贡献与市场性开拓相结合;五是年检工作与年度工作报告相结合。