为落实“为党育人、为国育才”的教育方针，研讨培养具有“人类命运共同体思维”、兼具家国情怀与世界眼光，能在国际竞争中，展现出全球胜任力素养的青少年人才。2023年11月25日，重庆市教育评估研究会青少年全球胜任力评价专业委员会“2023年工作研讨会”顺利举行。


来自市内21所学校的书记、校长和教学科研骨干等44人到场参会。会议由重庆市教育评估研究会青少年全球胜任力评价专业委员会理事长黄启慧主持。

会上，教育部中外人文交流中心青少年全球胜任力研究所专家乐勇对于新形势下的学校全球胜任力培养进行了详细的阐述， Why （为什么要做全球胜任力？）What （什么是全球胜任力？）How （在具体工作中如何去做？）。从三个维度为学校全球胜任力的建设提供了必要性，体系化的思考和方法。


此外，重庆首个专注青少年科学创造力培养的科普工作室创始人崔艳艳博士分享了科技课程在学校的全球胜任力培养方面的实践经验。由科学家+教研员共同研发推出“科学知识+动手实验+思维拓展”的课程模式，让孩子们初步了解科学基本常识，拓宽科学认知，培养科学思维，“从质疑中寻求真理，在验证中收获快乐“，呵护好奇心，培养创造力，在儿童心灵深处埋下“探索、发现、创新”的种子。崔博士的分享让大家眼前一亮，受到了很大的课程创新启发，会后多位代表表示收获良多，期待我们举办更多培训和探讨。


最后，与会代表就课程的设计，教师的发展，学校文化的建设，友好学校的建立等多方面展开了讨论和分享。专委会黄启慧理事长作大会总结，本次研讨会圆满结束。